Esta página tem como objetivo responder à pergunta: "Como as variantes lingüísticas influenciam na mídia?"Esta página aborda as variantes lingüísticas; os sotaques. Esses influenciam na mídia em geral, desde novelas à revistas em quadrinhos...A página foi sendo feita em alguns passos, chamados abaixo de momentos:Num primeiro momento, fiz uma entrevista com os alunos da escola da Vila de 5º à 7º série sobre este assunto. Entrevistei também a diretora do colégio, Sônia, que criticou o modo que elaborei as perguntas da entrevista, mas fiz a mesma entrevista com pessoas do meu curso de teatro. Depois fiz uma análise de todas as respostas e junção das idéias e opiniões minhas e das pessoas entrevistadas.No segundo momento, os alunos da escola que fazem monografias, foram para a USP, pesquisar mais sobre seus assuntos. Fiquei no grupo que foi para a biblioteca ECA e lá encontrei materiais, como livros, para a monografia .Num terceiro momento quis pesquisar sobre uma personagem que tivesse um certo tipo de variante lingüística e que fosse conhecido. Escolhi o Chico Bento. Neste personagem existem muitos sotaques nas suas histórias. E em uma história em especial, encontrei um preconceito lingüístico. Escrevi uma carta falando deste preconceito e minha opinião. Mandei a carta e não obtive resposta. Todo material sobre a personagem foi conseguido através de um contato q tive com a editora. O preconceito encontrado se encontra em anexo.No quarto momento, consegui matérias de jornal sobre nordestinos, mais exatamente sobre seu modo de falar, dentro do mundo artístico. Eu li o material e resumi em pequenos textos. Fiz um texto falando sobre o mesmo assunto, mas desta vez dando a minha opinião.Depois de tudo isso, surgiu um problema: eu não estava seguindo e ou respondendo o que a pergunta queria! Depois de uma conversa com os professores, decidi mudar a pergunta e deixa-la mais ampla, ou seja, desde seguir um caminho só, o da TV, o caminho é o da mídia em geral.
Preconceito / Sotaques na mídia / Bibliografia
por: Natalie Zorzi
Escola da Vila, 2º ano, 2002