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Observei alunos da Escola da Vila da 1ª à 4ª série, portanto com idade variando de 7 á 10 anos. Marisa Szpigel professora de artes, disse que a 2ª série é uma série bastante difícil para a disciplina de artes, que nesta etapa as crianças necessitam de grande atenção pelo fato de que coincide com o processo de alfabetização, junto a isso a criança se encontram numa fase, que é ha busca da perfeição. |
Esta condição de perfeccionismo
aparece nos trabalhos que elas realizam, e portanto não podem
ser ignoradas, têm que ser acompanhadas a cada momento, ajudadas
passo a passo, pois para elas a criação tem que ser perfeita, e
se não atingirem a expectativa que acreditam, vai ficar
desmotivado por não conseguirem atingir a perfeição exigida.
Já as crianças de quarta série já têm alfabetização como
um fator mais comum, se tornando mais freqüente em seus
trabalhos.Outro fator importante é a influência que a arte vai
ter, pois irá criar um cidadão melhor, aberto a novas e
experiências, pois a socialização que acontece naturalmente
entre as crianças, a colocação de regras, a orientação não
só da arte mas também, após a arte a hora de arrumar a sala de
aula, ajuda muito na autonomia e outras qualidades que vão
repercutir de várias maneiras na criança, uma delas pode até
ser ligada na escolha do que mais gosta de fazer.
Silvânia Perís Neves, que da aula de
cerâmica para crianças, numa faixa etária de 5 a 10 anos, diz
que o modelar, amassar e dar forma ao barro, ajuda na aquisição
de confiança de seu potencial, pois a partir de sua idéia ela
executa e consegue ver resultados, acredita mais em si mesma, vê
as formas do mundo e tenta transformar em pessoal, assim a
criança começa a olhar alem do objeto, captando e depois
transferindo todos os seus sentimentos para o seu trabalho, isso
é mais visível em crianças pequenas que ainda não foram
modeladas pelo mundo. Alem de tudo isso a criança adquire
tolerância e paciência, pois vai aprender que um trabalho bem
elaborado leva tempo e com isso adquirindo maturidade.