Arte Educação
“A obra de arte dá a ver, a ouvir,
a sentir, a pensar, a dizer. Nela e por ela, a realidade se
revela como se jamais a tivéssemos visto, ouvido, dito, sentido
ou pensado” –Marilena Chauí
Esse projeto visa pesquisar como o ensino da arte
ajuda na formação de crianças. Um assunto pouco questionado,
que muitas vezes passa desapercebido na sociedade, e que algumas
escolas acabam deixando de lado por acharem que a aula de artes
é só uma aula de entretenimento e não uma disciplina, como
deveria. Adquirindo não só técnicas mas também conhecimento.
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Através de entrevistas com crianças, professoras e com a minha própria experiência no ateliê de arte que trabalho, observei que crianças em fase de alfabetização têm tendências inatas, que ocorrem de maneira natural e espontânea e que desenvolvem experiências com a arte como forma de expressão dos sentimentos, o fator do aprendizado das letras também vai interferir. |
A coordenação motora dos 5 aos 7 anos de idade
ainda é limitada, então é através da repetição do ato de
representar a sua idéia, através do desenho, da modelagem da
argila, que vai atingir a maturidade tanto motora quanto da sua
sensibilidade. Com crianças com idade próximas ha 10 anos, a
arte já ajuda a ter diferentes visões sobre diferentes coisas,
a pensar sobre porque os artistas escolhem determinados temas
para expressar sua arte.